今天來(lái)為大家分享2019考研管理類聯(lián)考：重難點(diǎn)學(xué)習(xí)技巧，一起來(lái)看看吧。
首先，要搞定的是時(shí)間規(guī)劃。數(shù)學(xué)、邏輯、寫作這三部分11月份前搞定，其中論說(shuō)文還可以延長(zhǎng)到考試前(背例子)，當(dāng)然以上的月份說(shuō)的是側(cè)重，看邏輯時(shí)不能忘了看數(shù)學(xué)，看作文時(shí)不能丟下數(shù)學(xué)和邏輯。關(guān)于考前三年的考研試題，我的建議是十月前做完，然后分析總結(jié)，真題有著很好的指導(dǎo)作用。11月和12月抽空看看錯(cuò)題，找一個(gè)時(shí)間進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬。
我們所有的準(zhǔn)備都是為了實(shí)戰(zhàn)的，要想在實(shí)戰(zhàn)中戰(zhàn)勝敵人，必須提高自己的實(shí)戰(zhàn)素質(zhì)，要能形成答題能力，這就是我們要做的。這個(gè)時(shí)候通過(guò)綜合可以知道自己的長(zhǎng)處，短處，不至于顧頭不顧尾，屁股挨踢。披掛上戰(zhàn)場(chǎng)，是寶刀，是寶劍，亮出來(lái)看看。我們通過(guò)反復(fù)做全真模擬摸清自己的底牌。找到提高之處，一步一步扎扎實(shí)實(shí)地接近自己的目標(biāo)。
先說(shuō)數(shù)學(xué)，建議大家首先看一遍基礎(chǔ)講義，這個(gè)過(guò)程可以很快(15天) 主要是對(duì)數(shù)學(xué)大綱有一定的了解，再一個(gè)就是記住所有的公式，之后做《199數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書》，這個(gè)過(guò)程要長(zhǎng)一點(diǎn)，主要是提煉方法。
邏輯這個(gè)內(nèi)容很多人開始不是很適應(yīng)，但是久了會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)內(nèi)容很有意思。邏輯的題要多做，建議的方法是先做一遍李楠老師參編的《邏輯復(fù)習(xí)全書》加深印象，再做真題，這樣做的好處是，大家能夠很好的熟悉出題模式，以及答案的內(nèi)容。做完題后思路會(huì)很清楚，速度也會(huì)很快?？磿^(guò)程很關(guān)鍵，還是提煉方法，總結(jié)規(guī)律。削弱題在其中是關(guān)鍵，從出題數(shù)量就可以看出，而且在考試比例占到近四成，所以削弱題盡量拿高分。而評(píng)價(jià)題是難點(diǎn)，能拉出差距的也是這兒。練習(xí)時(shí)要把握平均一道題2分鐘，后期強(qiáng)化提升時(shí)要達(dá)到平均1分半。目標(biāo)至少要把能拿到的分拿到手。
中文作文可以說(shuō)是，用時(shí)最少，掌握最快的。論證有效性分析(簡(jiǎn)稱：論效)，后期實(shí)戰(zhàn)寫上一至兩篇，通過(guò)不斷的修改后，形成自己獨(dú)有的模板。論效相對(duì)論說(shuō)文簡(jiǎn)單，開頭結(jié)尾都固定了，就剩下中間四段的內(nèi)容，然后每段又可以分為“引、評(píng)、析”。其中的引可以照抄原文，評(píng)和析是一起的，你只要知道他的邏輯錯(cuò)誤就可以了，找邏輯錯(cuò)誤這一塊，可以參照李楠老師參編的《寫作復(fù)習(xí)全書》，按照里面十幾種錯(cuò)誤總結(jié)理解。
再說(shuō)論說(shuō)文，其中的作文模式，段落發(fā)展，都很有用。照著書上的方法寫，范文可以不背，關(guān)鍵是背事例，文筆短時(shí)間是提高不了的，做到有東西寫是沒問(wèn)題的。論說(shuō)文和英語(yǔ)的大作文是相通的，如果英語(yǔ)大作文能寫出邏輯性，肯定拿高分，寫出邏輯性無(wú)非就是使用舉例論證，假設(shè)論證，正反對(duì)比論證等論證方法而已。
